教育全面信息化成趋势 云学堂助力教学资源库建设

    早在2004年的一次中外大学校长论坛上，美国纽约州立大学前校长D·Bruce·Johnstone就曾在自己名为《世界大学变革背景下的中国高等教育》的发言中指出，大学变革不单是指大学本身的变化，而是指组成大学的人的行为的变化，其中最主要的就是教职员工和学生的行为，而最主要的变革更是在于“教师采用新的教学方法、与学生和社区建立了新关系，学生有了新的选择、改变了学习方法”。中国的高等教育改革一直方兴未艾，随着计算机、多媒体、通讯、网络等技术的迅猛发展，教育变革的趋势也指向教育的全面信息化。中国高校的决策者们在不断地实践中正在清楚地认识到：教育信息化的核心就是教学资源库的建设。怎样搭建一个真正全面、有效的教学资源库，成为了一个关键问题。

高校教学资源库建设的重中之重，无疑是一个功能完善、运行稳健的数字化平台，基于此平台，高校才可以全面有效地收集资源、调配资源、管理资源。作为领先的知识管理与在线学习平台运营商，云学堂使这个问题变得迎刃而解：首先，云学堂可以帮助学校快速组织自己的教学资源库，实现各类教学资源的管理与共享，使教学变得更具有针对性和专业性；其次，云学堂可以有效支撑学校的日常教学活动，同时具备教学跟踪、展示与评价等功能，提高教学资源的实际效用；最后，也是云学堂的一大亮点，是其团队精心研发的知识管理系列工具，包括多媒体互动课件制作工具、课件录制工具、案例设计工具等。拥有了这些工具，高校可以自主整合文档、图片、影音等素材，制作包括多媒体课件、教学案例、题库、文献等形式的教学资源，将自己的师资力量和教学过程“数字化”，用以充实、完善自己的教学资源库，从而达到更新教学模式、优化知识结构的目的。

南京信息工程大学作为一所全国重点高校，在朝既定目标迈进时，也避免不了信息化过程中所遇到的一系列难题，其中就包括自身教学知识资源库的建设。深入了解了云学堂在建设教学资源库方面无可比拟的优越性之后，南京信息工程大学选择与云学堂合作，用以搭建学校的校企合作与工程实践教学支撑平台。据悉，云学堂为其提供了知识资源建设、在线学习、情境训练、在线测评、沟通交流等一站式的解决方案，逐步帮助其建立具有自身特色、彰显学科优势的教学知识资源库，架构起崭新的人才培养平台，创新学校人才培养模式，优化师资水平，最终全面提升院校的人才培养能力。

从苏州大学、南京工程学院等成功的院校合作中可以看出，云学堂以创新、有效的产品和服务致力于帮助中国院校与国际接轨、创新教学模式、建设完备实效的教学资源库，为中国高等教育的信息化建设贡献出自己的一份力量。