多部委力促ATEP工程 会计实务职业培训大幕开启

    教育部利好政策稳步推进会计教育信息化培训

    《教育信息化十年发展规划（2011-2020年）》指出，要“充分发挥信息技术优势，优化教育教学过程。加强实践教学，创新仿真实训资源应用模式，提高使用效益。大力发展远程职业教育培训，共享优质数字教育资源，支撑职业教育面向人人、面向社会。”

    教育信息化趋势下，会计培训如何推进？ATEP工程给出了答案——以“我爱会计”财会云学习平台为代表的“云教育”。“我爱会计”财会云学习平台响应教育部号召，充分发挥信息技术又是，以3D技术高度还原会计工作中的场景、流程、业务和单据，模拟财会人员在实际工作中的实际业务及问题，并运用创新仿真实训资源应用模式，让学员通过速成、体系性的实务学习，快速掌握各行业全盘账务处理能力，独立操作中小企业纳税流程，快速上岗，最大程度的实现与工作的无缝对接。

    迎合国家信息化教育的潮流趋势，“线上+线下”的教学模式打造了新时期教学的新标准。不仅帮助学员有效地提升会计实务能力，ATEP工程对培训机构和学校自主开展会计专业教学改革也将起到极大促进作用。

    基于“我爱会计”财会云学习平台，培训机构采用“面授+网络”的一体化实训课程与服务内容。学员在线上通过“我爱会计”财会云学习平台，置身实务工作场景，通过真实财务工作的流程体验有效提升会计实务能力。线下的面授课程则涵盖海量实务经验和技巧分享帮助教师实现价值最大化，有助于提高培训效率和机构的课程滚班率。这种全球首创的混合式会计实务学习模式有效提高教学效果，降低了社会成本同时，最大化的提升社会效益。