北京2016年5月4日电 /美通社/ -- 上个月，中高考考试招生制度“地方版”密集出台，包括上海、浙江两个高考综合改革试点在内，全国20个省份已先后发布本地区招考改革实施方案。纵观各个改革方案，“文理不分科，实行‘3+3’模式；外语一年两考，口语和听力考核力度加大；逐步合并本科录取批次”为主要改革方向，而这些变动将直接带动传统的教育模式发生改变，学校调整教学模式，老师采取新的授课方法，家长转变教育理念，学生则需要最大程度的适应变化。不可置否，这场变革会为中国的K12教育发展带来崭新的变化，但与此同时也会成为学校、老师、家长、学生的巨大挑战。
挑战一：如何帮助学生适应“新式”教学？
2016年被称之为高考改革年，在“改革风”刮来之前，有些学校已未雨绸缪，也有些学校在改革方案落地的“调整期”内开始新的布局，帮助学生平稳度改革过渡期。天天象上特邀高考专家王涛老师表示，随着高考改革方案的出台，育人理念的变化，中国式的教学模式也会发生改变，未来“走班制”“分层教学”或成主流，而在线教育将成为最佳辅助教学手段。
在线教育的最大优势在于，学生们可充分利用碎片化时间随时随地学习，并且可根据自身情况选择课程学习，而这一优势恰恰弥补了“走班制”、“分层教学”可能暴露的“跟不上，没理解”等问题，同时也培养了学生的自主学习能力。近年来，在线教育行业发展的如火如荼，诸多在线教育产品应运而生。目前已在K12领域深耕多年的在线教育平台天天象上，通过短小精悍、易于理解的微课形式，将课本大纲的知识点串连成课程体系予以展现，既不脱离传统教育，回归课本，又以全新的教学形式辅助学生学习。目前，在天天象上学习的学生已超过200万，而他们也成功迈开适应新式教学的一大步。
挑战二：综合素质评价时代来临，老师们该怎样教学？
高考新政提倡培养学生的综合素质，不再以学习成绩为唯一标准，力求破除“一考定终身”制度。以英语为例，在高考新政中，英语科目的调整方向颇有深意，一年两考被普遍推行，更为注重听说能力也使得学生学习英语的方式悄然发生了改变。
不同以往，“勤背单词，熟悉语法，多做阅读”的学习方式已不再适用，如何全面提升听说读写能力，如何带领学生告别“哑巴英语”将是老师们的教学重点。据各地区的高考改革调研报告显示，未来，学校将增加外籍教师，开设语音教室，创办英语社团等为学生营造听说环境。与此同时，在线教育的普及也为学生学习英语提供了便利。例如，学生可登录天天象上，观看全国各地Top 2重点中学优秀教师录制的精品微课，在夯实基础的同时，“耳濡目染”标准的发音方式，提高听说能力。
挑战三：作为直接贯彻方，学校该如何落地改革方案？
学生在升学途径、考试科目、考试时间、考试次数和报考学校等方面有了更多的选择机会，可以“学其所好”、“考其所长”、“扬长避短”，有助于激发学生的学习兴趣、合理规划学习及发展方向，减轻学生心理负担。与此同时，这也意味着学校方要具备充足的条件满足这一变革。
以实行“走班制”为例，以往上课的老师、学生和教室均是固定的，而实行“3+3”模式后，走班制可能造成某一科目选择人数少，而师资、教室及其他设施设备却要一应俱全。“一考定终身”时代的即将结束，发展个性化教学、培养学生创新能力更需要诸如天天象上这类在线教育平台的辅助。
