在深耕全网剧、电影、综艺等全娱乐内容之外，华策影视将人才引入、培养计划提升到战略高度，接轨未来产业，力求打造“第一生产力”。
“文化产业说到底还是人才产业，培养人才是产业2.0发展的根本之举。”华策集团创始人、总裁赵依芳多次在接受记者采访时谈到影视人才培养的重要性，在她看来，只有储备充足的高素质专业人才，才能为进一步推动产业升级、行业健康发展提供第一生产力。
2017年9月10日，第33个教师节。国内首个混合所有制本科教育改革试点——浙江传媒学院华策电影学院在浙江桐乡正式揭牌。筹备两年多的浙传华策电影学院，于2017年2月正式获得浙江省政府批复。学院共建各方总投资4.8亿元，将在教学实训设施设备方面，打造综合影视实践实训园区，配有5000平米摄影棚，影视基地及专业化教学实训场地。学院立足于“国家化、高端化、项目化”的人才培养理念，采取“2年课堂理论学习+2年岗位实践”的创新型人才培养模式，着力培养理论功底丰厚，实践技能突出的应用型、职业化高端影视专业人才。
浙江传媒学院华策电影学院揭牌仪式
待破局的“人才荒”
“戏比天大”，要创作出好的作品，就需要培养一流的影视人才。在赵依芳看来，当前的中国影视行业不缺资金，不缺观众，但是缺人才、缺团队。
一方面，我国影视剧市场繁荣，产业处于发展的黄金时期，全国各电视剧制作机构生产完成并获准发行国产电视剧约1.5万集，全国电影年总票房也超过450亿元;另一方面，我国文化创意产业人才稀缺，仅影视产业据预测就存在至少20万的人才缺口。
导演冯小刚曾直言，中国电影人才匮乏现象凸显，一个100人的剧组里，科班出身的可能只有五六个。这里缺的不仅仅是导演、编剧人才，还包括电影其他环节的专业技术人才。人才短板引发的“木桶效应”其实已经出现。中国文艺评论家协会副主席、清华大学新闻与传播学院教授尹鸿也曾指出：“不是中国高校没有培养人才。中国有为数众多的电影学院，是世界上学电影的人最多的国家。但高校培养专业性不足，科班毕业生大都不能直接上手，还需要到实践中经过一轮重新训练，才能成才，这是教育和产业之间的脱节。”
浙江传媒学院华策电影学院为名誉院长、荣誉院长授牌，左起为：穆德远、浙江传媒学院党委书记杨立平、斯琴高娃、于洋(女儿)、华策集团创始人、总裁赵依芳
融合教学与实践
如今，教育和产业脱节的困局，有望破解。
在国家新闻出版广电总局、发展改革委、财政部、商务部、人力资源和社会保障部等五部委最新联合下发的《关于支持电视剧繁荣发展若干政策的通知》中，明确要通过校企联合等方式，加强摄影、录音、美术、服装、化妆、道具、烟火、置景等专业人才的培养，形成适应电视剧发展、门类齐全的专业化队伍，提升电视剧从业人员整体素质。“此次合作，浙江传媒学院与华策集团的校企合作，可以让电影学院获得华策影视提供的足量项目资源和实践资源，为人才培养提供有力支持，从而促进以项目制为核心的创新型人才培养模式落地。
9月1日，浙江省委副书记、省长袁家军专门针对浙江传媒学院华策电影学院做出批示，称其是“推进文化浙江建设的有力举措”。
近年来，浙江省不断加强文化产业发展。2015年，全省电视剧、动画片、电影产量分别居全国第1、第2和第3位，广播影视总体实力规模全国排名第三。涌现出《温州一家人》《国家命运》《大圣归来》《主义之花》等一大批文化精品，荣获全国“五个一工程”等各类国家级奖项的精品数量位居全国前列;浙江的中南卡通、宋城演艺，华策影视在全国无人不知无人不晓;《大圣归来》《捉妖记》《温州一家人》《五星红旗迎风飘扬》《鸡毛飞上天》《荡寇风云》等掀起影视剧风潮的“浙江现象”，让观众见识到了浙产影视作品的魅力。
在浙江的8个万亿级产业中，2016年文化产业的增速仅次于信息经济与旅游。今年年初，浙江省十二届人大五次会议正式提出大力发展包括文化产业在内的“八大万亿产业”;年中，浙江省第十四次党代会报告将“文化产业成为万亿级产业”明确为打造“文化浙江”的目标;8月10日，浙江全省文化产业发展大会召开，袁家军在讲话中也已明确提出，文化浙江建设要加强人才要素支撑，支持校企合作、校际合作，加强产学研一体化和青年人才培养。
近日，浙江省出台的《加快促进影视产业繁荣发展的若干意见》中提出，“实施浙江影视艺术青年人才培养‘新光计划’和高端影视人才海外培养计划，要加快浙江传媒学院华策电影学院等建设，打造产学研结合的国家级影视人才培养基地”。而华策影视作为一个平台型企业，拥有的电视剧、电影、综艺节目以及新媒体等丰富的影视创作资源，今后还将以更多优质合作资源助力浙江传媒学院华策电影学院的建设，对浙江各级政府、浙江传媒学院、华策集团来说，将电影学院打造成中国南方乃至国际上有影响力的电影精英人才培养摇篮，在桐乡打造中国新生代影视人才成长和实践的“创新工场”，是共同的目标。
推动影视产业“可持续”
打造“人才”这个第一生产力，则是推动影视产业健康发展的“可持续”所在。
近年，华策在“影视+教育”的布局上动作不断。2013年，华策牵头启动“华策影视育才教育基金”，五年内将上百名专业人才送往英美等影视产业发达国家，培养通晓国际影视制作流程和规则的国际化专业人才;2016年4月14日，华策与中国美术学院签署了《战略合作协议协议》，双方将发挥自身优势围绕影视内容制作创新、IP 孵化、人才培养、影视旅游基地等多个项目展开合作;2016年7月23日，华策集团与美国艺术中心设计学院(Art Center College ofDesign)达成产业合作计划，未来双方将在电影文化交流、人才培育、电影制作等方面深度合作……
华策影视2017年半年报显示，其核心管理团队带领公司率先从作坊式制作模式向美国工业化制作模式转型。公司开启二次创业，全面互联网化、国际化，80后、90 后人才占比高企，并开始在各个业务层面独挑大梁。公司将人才引入、培养计划提升到战略高度，并通过育才基金、“华策克顿大学体系”、电影学院、国际合作等方式完善前端的人才教育培训体系，实现人才团队的年轻化、专业化、学习化，以合伙、创业构建激励机制，形成人才吸引集聚高地。
赵依芳对在场学子们说：“知新知、学新知。时代进步太快，今天不学习，明天就落伍。我从美国刚回来，强烈感受到美国的创新，同时也感受到美国对中国文化、中国影视强烈的合作意愿，这一切都基于我们自己要知新知、学新知。我们要知道今天世界发生了什么，我们要学最前沿的科技，最有创意的创作，只有这样，我们才能成为无愧于这个时代的传媒人。”
