近日，教育部印发了《中小学综合实践活动课程指导纲要》，要求中小学的学生每周实践活动不能少于1-2课时，教师要做学生实践活动的组织者和参与者。面对纲要的要求，国内知名儿童英语教育品牌重庆天童美语根据儿童好动、爱表演、喜欢接受新鲜事物等特点，采用的“趣味性”教学受到了家长和孩子的一致好评。
重庆天童美语：教师不能用“上课”的方式去“教”
Leon是重庆天童美语的老师，他独树新意，将吉他带上了课堂，每到课堂热身的环节，Leon都会带领孩子们合唱英文歌曲。在课前，Leon会提前十分钟教授孩子们英文歌中的单词释义、难点重点和句子连读吞音。这种新奇的上课方式不仅帮孩子们学会了很多英文歌曲，还帮他们收获了知识和快乐。
重庆天童美语秉承着“天童专注儿童英语，所以更专业”这一原则，拒绝僵化死板的“哑巴英语教学”，所有教室都覆盖电子白板，全程英文授课，每个孩子都能在“第二母语”的氛围中，通过听、看、说、唱、跳等全肢体互动，形成流畅的英语口语能力。如讲英语故事、观看电脑软件、组织趣味比赛、进行角色表演、唱英语歌曲等，都能吸引孩子的注意力，培养孩子的学习兴趣，让孩子在玩中学，在学中玩，牢固地记住知识点。
重庆天童美语：培养学生的综合能力
《指导纲要》提到，老师要根据实际情况，灵活地运用多种方式，引导学生兴趣、能力、特长等全方位提升，着重培养学生的自主参与意识和合作沟通能力。
重庆天童美语运用电子白板课件，采用大量互动的、游戏式的学习方式，极大调动了孩子们学习的积极性和参与性。重庆天童美语教育负责人表示：“在地球日益变成一个地球村的时代，英语作为国际化的通用语言，已经变成了人们和世界保持联系的重要交际工具。英语教育不是纸上谈兵，不能单单局限在课本上，而是全面调动孩子的所有感官，重视应试教育和素质教育齐发展。”
重庆天童美语运用国际最先进的TPR教学方式，将直接教学法、互动式教学法、情景教学法、沟通式教学法、肢体反应教学法等国际热门教育元素互相结合，能从启蒙、基础双轨、中级双轨、高级双轨等四个阶段全面培养孩子听说读写译等应用能力，在根本上提高孩子的英语能力和应试能力。
在教育资源如此发达的今天，家长只要选对方法，不需要花费巨资，就能让孩子们在重庆天童美语这样的品牌机构快乐学习，拥有国际化的高起点。
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