以赤子之心探索幼教奥秘，用踏实脚步丈量大道真理。2018年5月22日晚6：30，王国平校长应北大青鸟同文锦州实验学校邀请，走进锦州，在元都大酒店会议厅开展了以《五条根，揭露幼教本质》为题的讲座，同时也是北大青鸟同文锦州实验学校“北大名师大讲堂”系列活动的第二期内容。
王国平，原北大附中河南分校总校长，双语幼儿园总校长，中国民办学前教育卓越领军人物，中国民办教育共同体首席专家，“中国好校长”，河南省民办协会副会长兼学前工委理事长，河南小米尔顿幼教集团总督学，北大青鸟同文锦州实验学校教育专家库成员。被誉为“中国民办学前教育界的有思想、有实力、有成果的幼教专家”。著有《解码学校教育》、《解码幼儿教育》、《王国平说幼教》和《王国平说家教》等多部书籍。
本次讲座我们邀请到了古塔一园、古塔三园、21世纪幼儿园、方舟教育等63所幼儿园园长及老师，还有部分学生家长，到场听众近400人，签到现场人头攒动，会场内座无虚席。
笑容亲切，平易近人，神采飞扬，这是于勇军校长口中“自家人”——王国平校长给我们的第一印象。讲座伊始，王校长从自己与幼教的情缘出发，诉说了与孩子的温情故事。他从高中教育一路向下，走进学前教育，他把高中教育比作“浅水区”，把幼儿教育比作“深水区”，越了解越觉得幼教不易，越来越欣赏幼教艺术，并且发现“人类灵魂工程师”说的是幼儿教师。王校长这般诚挚的言论，得到了在场幼教老师的共鸣和支持。
王国平校长从两个故事——“种菜”和“提干”说起，揭示了幼教是“不着急，慢慢来”的教育，在幼儿阶段要给孩子讲道理、讲规矩，促进孩子融入社会、适应社会的道理。
中国现行基础教育就好比万米长跑，王校长认为，幼儿园是最重要的热身阶段。教育主要是做人、做事，而其他阶段的学校大部分都在忙于做题，那么幼儿园老师就一定要承担起教孩子做人、做事的责任。
在这样的使命感和职业认同感的驱使下，找寻幼儿教育的根本就显得尤为重要。王国平校长将幼儿教育比喻成“根的教育”，幼教五条根，王校将好习惯比喻成底根，将好语言比喻成气根，将好思维比喻成慧根，将好品格比喻成和根，将好身体比喻成本根，幼儿园是“苗圃”，幼儿教师都是“地下工作者”，王校长深入浅出地将教育的真谛如春风化雨般深入到听者的心中。
在讲座的末尾，王国平校长再次强调，幼教老师应该是“护根使者”，并且与现场老师们交流探讨了有关“艺术教育是不是幼儿教育之根”的问题。
讲座之后，在场听众向王校长请教了诸如“家长教育观念与老师观念相悖”、“幼儿园到底应不应该教授小学知识，教多少”等当下值得关注的重点问题。王校长速来有“教育郎中”的美誉，现场悉心解答疑问，并且给出了中肯可行的建议。会后许多幼教老师表示，讲座的内容实操性极强，很多教学方式可以直接借鉴效仿。
大道至简，德润人心。整场讲座，王国平校长作为仁厚博学的教育前辈，以其幽默风趣的语言，亲切自然的互动，丰富贴切的案例，睿智独到的思想贯穿始终，无疑是一场熔铸了智慧与信仰的有高度、有深度、有温度的优质讲座。
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