实现乡村振兴,关键在“人”,村组干部作为农村基层工作的“领头雁”,乡村振兴的“关键群体”,其政治素养和工作能力直接影响着农村的发展前景。近年来,面对村组干部学历低、观念滞后、能力欠缺等问题,村干部学历提升工程应运而生,笔者认为,若要村干部学历提升工程在基层见实效,关键要做到“三个坚持”。
坚持做到源头把控,择优苗,育良才。严格把控生源关是村干部学历提升工程的首要任务,各基层党组织要紧紧围绕招生需求,全面做好宣传动员工作,把政治素质过硬、党员干部群众评价好、想学真学能学的优秀村干部摸排出来,同时,村干部学历提升工程底数摸排不应只局限于村组干部,各基层党组织可结合村情实际,适当把村(居)民小组党支部书记、小组长、复转军人、致富带头人、实用技术人才、返乡务工人员等其他优秀人员纳入参学范围,为基层培育优秀人才打下良好基础。
坚持实用为本,强素质,提能力。坚持以实用为导向是村干部学历提升工程工作的重中之重,只有坚持突出实用性,村干部学历能力提升成效才能反哺基层,才能实现学员“入学一个、毕业一个、发挥作用一个”。对于办学院校,在专业设置上应立足于新形势下农村工作现实需求,以提升村组干部能力素质为目标,按照“缺什么,补什么,用什么,学什么”的原则,立足于现实需求,开设农林经济管理、作物生产与经营、设施农业等实用性专业,全面为实现村干部能力素质和学历水平双提升保驾护航。
坚持强化监管,重落实,显成效。乡镇党委对于村干部学历提升工程工作的跟进,决不能以学员入学为终点,常言道:“行百里者半九十”,村干部学历能力提升工作同样如此,乡镇部门要对加强对学院学业完成情况的跟踪力度,对于学员学习遇到的问题,要积极主动提供关心帮助,确保学员能按时完成学业,顺利毕业。同时,要加强与办学院校的沟通联系,对不配合学习,不服从管理、未完成课程的学员要能及时进行调整,取消其学习资格,保证毕业学员学有所成,学有所获,学有所用。
全面助推村干部学历能力“双提升”,基层党组织做好学员入学资格严格把关工作,办学院校在做好因材施教工作,基层党委把控全程做好监管跟进工作,多管齐下全力打造一支能挑起乡村振兴重担的村干部队伍。(临沧市镇康县木场乡 周艳)
