千年古镇，钟灵毓秀，百年崇小，桃李含芳。数易其名，几改体制，造福桑梓，其道大光。追忆往昔，岁月峥嵘，激情满怀，奋发图强。喜看今朝，面貌日新，向美而行，自此繁昌。更待他日，雏鹰鼓翼，仁爱少年，声名远扬。
嵊州市崇仁镇中心小学坐落于崇仁古镇，创办于光绪三十一年（1905年），原名崇仁书院；1949年，定名为崇仁区校；1982年，命名为嵊州市崇仁镇中心小学，并沿用至今。自建校来学校哺育了如中国印刷史、越南史专家、目录学博士张秀民，中国美协会员裘沙，“熊猫画国手”张锦标，著名越剧演员何英，傅派传人裘丹莉等一批又一批人才。学校几经发展，规模不断扩大，现在学校占地面积13719.6平方米，建筑面积7506.72平方米。绿地面积4020㎡，体育运动场馆面积为4590㎡，教学及辅助用房面积为5706㎡，均符合生均标准。2022年生均教育技术装备值达 5100.17 元，超过上一年全省平均值。学校现有班级18个，学生587名，教职工46名。
学校先后被评为全国青少年校园足球特色学校、浙江省标准化学校、浙江省示范小学、浙江省第三批特色学校、浙江省农村中小学现代远程教育先进单位、浙江省健康促进学校、绍兴市现代化学校、绍兴市文明学校、绍兴市示范家长学校、绍兴市平安校园、绍兴市“五星三名”达标学校、绍兴市数字家长学校等。
特色亮点展示
（一）历史积淀，与现代化办学理念相融合
办学理念是学校的灵魂。崇小如何因地制宜地走向现代化、高品质、新样态的发展快成为了我们的重要使命。近年来，学校凝练了“仁者爱人，向美而行”的办学理念，以培育“仁爱”少年为育人目标，融合“崇德尚仁”的校训，通过开设与古镇文化相融合的“崇德尚仁”课程，优化学校“仁文化社团”，开展校艺术节、体育节、足球节、科技节、阅读节等丰富多彩的活动，让每个崇小学子在活动中快乐成长！
源于百年老校深厚的文化底蕴和对千年古镇源远流长的传统文化精髓的传承，学校文化建设以“仁文化”为核心，将“仁文化”的精髓育人融入教育全过程，充分体现了把立德树人作为教育根本任务的现代教育观，彰显了学校独特的办学风格。“仁者爱人，向美而行”，校园文化也体现了“教育是一种生长。校园，首先是乐园，是家园，然后才是学园”的办学思想。
（二）提档升级，与现代化办学条件之改善
让学校的条件更好，环境更美，这是每一位崇小人的期盼。学校建成了现代化的教学楼。教学楼内，报告厅、录播教室、各类教室一应俱全，室内都配备了高端的数字化设备，这样的数字化配置已是我市学校的前列。崇小正式步入教育现代化的快车道。
（三）平台构建，与现代化精业教师之成长
教师是学校的第一资源，要提高学校的教育质量根本在教师，关键是科研。学校开设“锋领剡育·崇小讲坛”，给教师一个成长的平台，给教师一个攀登的目标，让教师留一条成才的轨迹；学校利用“请进来，走出去”的方式，让老师们赴杭州崇文等名校学习，通过共研教改热点，借鉴教学经验，突破思维壁垒，促进教师专业发展，真正提升学校的软实力。
（四）五育并举，与现代化育人模式之创新
为了全面推进素质教育，促进学生德、智、体、美、劳全面发展，学校严格落实“双减政策”，推进精准教学，提高课堂效率，鼓励学生主动学习、合作学习，培养学生的创新能力和实践能力，探索“让学习真实有效发生的课堂新样态”；完善作业设计，积累校本资料，有效落实“培优补差”工作；以“五好学生”评选为突破口，“分项目、递进式”的出台“小学综合评价方案”和“操作手册”;有效开展劳动教育，结合学校小导游社团，开展以探寻古镇为主题的常态化服务性劳动，以学校耕读园为载体，引导学生积极参与农耕的体验式劳动，其中《耕读园里变农场 自留地上种庄稼》的活动推送被人民日报转载。
（五）特色亮点，与现代化学校品牌之打造
“我的足球，我的梦”，足球教育是学校的一大特色教学。1998年，崇仁镇中心小学被省教委会命名为田径足球传统项目学校；绍兴市第一个少年足球场在校内建成，学校成立男女足球队。2017年，学校被命名为全国青少年校园足球特色学校。崇小足球队曾在浙江省青少年校园足球比赛中获得团体一等奖6次。我校22名足球运动员被绍兴市级以上足球训练点录取，其中13人被高等院校足球特招录取。学校每年开展内容丰富的足球节活动，全校师生积极参与，热情高涨。足球文化已经深入每个学生的心中，我运动，我健康，我阳光，我快乐，崇小学子在绿茵场中茁壮成长。
嵊州市崇仁镇中心小学通过省现代化学校的争创，教育设施得到了显著改善，办学条件得到了提升。教育理念、教育方法和教育评价的现代化，使得学生的学习积极性得到了提高，学生的综合素质和能力也得到了更好的发展。教师队伍的素质得到了提升，教师的教育观念和教育方法也得到了更新和改善。争创助推了学校高质量发展,为“嵊州优学”教育品牌添砖加瓦。（钱俊杰、张樟波）
