5月12日，在中福会少年宫、上海科普教育发展基金会、上海科技馆的支持下，由环球自然日活动组委会主办，上海市科技艺术教育中心、上海市虹口区教育局等承办，上海市虹口区青少年活动中心、上海市第五中学协办的第十三届环球自然日-青少年自然科学知识挑战活动上海赛区（展览及表演类别）终评活动在市五中学落下圆满帷幕。
该项活动已连续五年落地虹口，这不仅是虹口区与上海科技馆合作签约后的重大举措，也是进一步扩大区域生态文明教育辐射面的有效途径。
围绕今年的年度主题“谁是谁的谁——自然中的那些关系”，市级初评的430多支队伍中共有109支优秀队伍脱颖而出，晋级终评，角逐市赛的一、二、三等奖。活动当日，入围终评的300多名师生齐聚一堂，通过作品呈现无限创意，诠释对主题的独到理解。
立足“大格局”，搭建“大平台”
上海科普教育发展基金会第三届副理事长姚宗强，上海市科学技术委员会科普工作处处长何家骥，虹口区生态环境局党组书记、局长俞慧芳，虹口区教育局局长孙磊，中国福利会少年宫副主任郑思晨，上海科普教育发展基金会办公室主任陈筠，上海市教育督导事务中心副主任陈飚，上海市科技艺术教育中心副主任曹晓清，虹口区教育局副局长李琰，上海科技馆自然史研究中心副主任张云飞，虹口区教育局体卫科艺科科长张复伯，虹口区青少年活动中心主任牛菁，虹口区青少年活动中心副书记、副主任田健等嘉宾出席了活动。
嘉宾共同观摩了评审活动的作品现场，并研讨了如何立足“大格局”，搭建“大平台”，整合多方优质资源，协同推进青少年生态文明教育工作，从而进一步扩大科技教育成效。
在各位嘉宾的见证下，环球自然日执行总监陈天为协办方代表-上海市第五中学校长李西双授予“环球自然日2024上海决赛（综合）举办地”奖牌。
来自科技、文博、教育等社会各个领域的20余位评委齐聚一堂，通过参阅材料、观看作品、互动答辩等，对参赛作品逐一打分。
“来到这里，你就是胜者！”
“老师好，我们围绕‘谁是谁的谁——自然中的那些关系’这一年度主题，选择外来入侵物种互花米草与崇明芦苇之间的关系为切入点，来展现我们身边可见的自然界中的竞争关系。”
这是一组来自上海市钟山初级中学7年级的余天缘和何雨哲的参赛作品，他们正在向评委们介绍。
生物入侵是全球面临的主要生态问题之一，互花米草、紫茎泽兰、水葫芦、加拿大一枝黄花等物种，都属于外来入侵物种，对生态系统、生物多样性、经济生产还有人类健康都会造成危害。
余天缘和何雨哲不仅对互花米草与芦苇之间的关系进行了研究，还动手制作了崇明生态修复区模型，得到了评委们的肯定。
环球自然日®，英文全称:Global Natural History Day，简称：GNHD，发起于2012年，是一项面对所有学生和老师开放，不分民族、性别、体能、经济状况的公益性项目，旨在锻炼青少年学习、研究、表达、交往、社会责任感、自信心、团队合作精神等综合能力，并通过师生结对参与的方式，提高自然科学辅导员队伍的科学素质和技能，推进科普事业的发展。针对参与者的年龄阶段、知识储备、实践能力等，环球自然日分为展览、表演、科学展演，微影速拍，科普绘画、故事播讲等六类活动形式。
自2012年起，今年是举办的第13个年度。这几年，越来越多的孩子参与到这项活动中来，通过活动“接受与体验、探究与创新、自主与合作”，他们在开拓科学视野、提升生态意识的同时，培育了高阶思维，促进了个性化发展，并收获了累累硕果。
