我国的建筑史学研究是从西方开始的，但大量的古建筑作为延续了两千余年的工程技术，本身已营造了一个艺术系统，是溯源文化的基底，是大宗遗产的核心，其应有在地探讨的史学研究语境。1930年，以梁思成、林徽因在内的一批建筑学者扎根古籍与田野，开展了一系列历史建筑测绘研究工作，直面西方对于中国建筑的理解偏差和因得不到保护而逐渐消亡的古物建筑，为中国建筑史学研究奠定了坚实而宝贵的研究基础。
承前人之志，启后世之师，浙江万里学院设计艺术与建筑学院，"探微百年新张俞，研析千里建构路"实践队于2024年7月份前往位于浙江宁波姜山镇侧的新张俞村展开田野调查，纵观村落整体，对保存完好的古建深入测绘工作，共同探讨在地文化孕育下的江浙古建脉络发展。
实践队走访新张俞村，对新张俞村村庄区域的地形地势、河流走向等做以实地分析勘测与脉络梳理，并调研其内部保留完好的村落传统空间布局与人文生活关系。在田野调查中，实践队也将视角对准在地村民，通过有目的的访谈形式，收集行为数据与心理特征，对调研作以辅助支撑。同时，实践队在调研过程中基于村落主体，比对古籍与建筑构建，研究建筑屋檐的发戗起翘，檐廊的卷棚顶等，尤其是独特的"南花戗"做法，在探讨其功能性基础上，更将美学视角的鄞奉地区浙东水乡传统村庄特征加以落点分析。实践队对村中最具特点且有代表性的三处古建筑﹣﹣安检房、进士故居以及俞氏宗祠展开全面测绘，获取建筑物及其周围环境的相关数据，包括地形、建筑尺寸、位置、高程等，根据测量数据。
实践队测绘现场
在一个月的实践过程中，实践队先后完成许多实践成果。
建立系统的古建保护档案。实践队通过实地调研和数据采集，运用CAD等制图软件为多个古建筑绘制技术图纸，进行数字化保护，同时建立了详细的保护档案，包括建筑布局图、建筑立面图、结构分析图等，为后续的保护与研究工作提供了宝贵的资料支持。
绘制的CAD图纸
古建病害及预防措施整理。实践对在实践过程发现村中古建存在许且种类各不相同的古建病害，如白蚁虫蛀、砖石泛碱等。同时，在与村中老人交流时发现，老人在生活中会加重病害的程度和没有系统的预防措施。实践队针对这一方面，查阅论文，与指导老师交流，对古建病害及预防措施进行整理成册。
再创作设计。实践队在已绘制的技术图纸的基础上，考虑到村中古建文化宣传的问题，通过与技术图纸结合，进行设计形成精美的宣传图册。同时实践队抓取新张俞村古建筑建筑构件元素，与村内传统进士文化、村庄特色等文化内涵相结合，以”笔墨纸砚“为主题，设计出了新颖又契合新张俞村文化内涵的文创产品。进行数字化图像处理。实践队摄影组在村内开展拍摄，对村落生产、生活、生态以及古建筑进行数字化记录，形成可视化数字影像。
宣传图册
文创产品
宣讲宣传。实践队在村内开展宣讲，针对村内建筑病害现状，向村民科普古建筑保护方法。其次在走马塘等多地开展摄影展，让大众能从多角度认识古建的美；同时，在多地合适地点开展古建宣讲会，以宣传图册为基础讲解古建知识，旨在扩大大众对古建的认知，以及在抖音等多媒体平台投放古建宣传视频，倡导全民深入到古建筑的保护与传承中。
实践队向村中老人进行宣传
在整个实践过程中，实践队全员都感受到古建作为连接过去与现在的桥梁，不仅承载着厚重的历史记忆，还以其独特的魅力深刻影响着现在大众的认知与生活方式。随着当今文化自信的增强，大众对古建筑所蕴含的历史价值给予了前所未有的认同。古建是历史的见证者，每一砖一瓦都诉说着过往的故事，反映了特定时代的社会风貌、文化习俗和建筑技艺。保护这些建筑就是保护国家的历史根脉和文化传承。（魏玲珺，黄逸群）
