在当今教育环境中,劳动教育的重要性日益凸显。它不仅培养学生的动手能力,更在无形中塑造他们的品格与意志。在湖南省邵阳市绥宁县长铺镇第一小学,就有一位致力于劳动教育的优秀教师——袁冬香老师,她用自己的智慧与热情,引领学生们在劳动的海洋中遨游。
一、以身作则,树立劳动榜样
袁冬香老师深知劳动教育对于学生成长的重要性。她确立了“劳动是学生成长的阶梯”的教育理念。在课堂上,袁老师不仅传授知识,更注重培养学生的劳动意识和实践能力。让学生深刻理解劳动的价值和意义。在学校及班级管理的实际工作中,袁老师总是身体力行,以身作则。无论是清扫教室、整理图书,还是参与校园绿化、公共区卫生,她总是亲力亲为,用实际行动为学生树立榜样。在劳动过程中,袁老师耐心指导学生,鼓励他们积极参与,让学生们在实践中体验劳动的乐趣和价值,培养其吃苦耐劳、勤奋上进的良好品质。
二、创新方法,激发劳动兴趣
为了让劳动教育更加生动有趣,袁冬香老师不断创新教学方法,激发学生的劳动兴趣。她根据学校的劳动教育规划及目标,结合学生的年龄特点和兴趣爱好,充分利用校内外劳动教育资源,设立了一系列丰富多彩的劳动实践活动。比如带领学生到李西双元小学劳动实践基地开展了春耕、秋收两次劳动实践活动。让学生们下田体验春耕、秋收的劳作,不仅认识水稻播种、成长的规律。更理解了“粒粒皆辛苦”的深刻内涵;组织班级每周参加一次“学校菜园劳动日”活动,认识各种蔬菜及栽种的方法;举办“变废为宝”手工制作比赛,鼓励学生利用废旧物品进行创作,培养他们的环保意识和创新能力。这些活动不仅让学生学到了劳动技能,更让他们体会到了劳动的快乐和成就感。
三、家校合作,共促劳动习惯养成
孩子们劳动习惯的养成需要家校共同努力,袁冬香老师积极与家长沟通,鼓励孩子们在家中承担一些力所能及的家务劳动,培养孩子的劳动习惯,利用“我是父母小帮手”的劳动打卡;五一节“我是小小手艺人”、端午节“民族美食大比拼”等有趣的劳动活动。让家长也积极参与到孩子的劳动教育中来,有效的促进了学生劳动习惯的养成和巩固。
四、成果丰硕,赢得广泛赞誉
在袁冬香老师的辛勤耕耘一下,班级劳动教育取得了丰硕的成果。学生们不仅掌握了劳动技能,更养成了良好的劳动习惯和品质,他们热爱劳动,尊重劳动,懂得感恩,成为了校园内外一道亮丽的风景线。同时,袁冬香老师的劳动教育事迹也得到了广泛的赞誉和认可。先后获得了“绥宁县优秀教师”“长铺镇优秀班主任”“长铺镇先进工作者”等荣誉称号,成为全校师生的楷模和榜样。她是班级劳动教育的引航者,更是学生成长道路上的良师益友。在未来的日子里,我们期待袁冬香老师能够继续发光发热,为劳动教育事业注入更多的活力和动力。(黄 峰 肖慧群)
