近年来，“文博热”的风吹向乡村，催开了乡土大地上一批批蓬勃生长的乡村博物馆。乡村博物馆作为博物馆在乡村的延伸与拓展，是面向乡村百姓的文化回归。近期，华南师范大学历史文化学院、地理科学学院、美术学院的数位学生在第十一届“挑战杯”大学生课外学术科技作品竞赛中，经过深入的实地走访与文献资料搜集，撰写了以《走向内外共生之路——以广东大岭村为例探索当代乡村博物馆建设模式与文化振兴路径》为题的调研报告。他们选取大岭村作为调研地点——其位于广州市番禺区，建村近900年，历史悠久，人文郁盛，资源独特，作为广州市首个全国历史文化名村，是典型的“岭南乡村风情活态样本”。
华师学子综合前人研究，突破性提出“内外共生”乡村博物馆建构理论，并以此为依托为大岭村打造出一套内层实体博物馆构建方案，以“127”发展思路提升“博物馆化”大岭村的公共文化服务，破解发展难题，彰显大岭村作为历史文化高地对岭南地区文化振兴的经验做法，为文化振兴建设贡献乡村基因与青年力量。
图：团队实地调研
项目团队
指导老师： 历史文化学院 陈贤波教授 地理科学学院 陈虹讲师
团队成员： 萧蕾 邓敬怀 关思奇 张高群 孙铭萱 杨加慧 夏雯洁 刘小臻
“内外共生”新模式：
该团队对博物馆过往研究进行细致梳理，总结出目前博物馆学界对于乡村博物馆的两种认识，一是实体博物馆，例如国内外的村史馆。二是将整个村落的建筑、文化作为整体的村落博物馆。虽有学者提及村落博物馆中陈列实体博物馆的存在，但他们均认为其只起到辅助作用，并没有真正地将两者进行联结。故团队综合前人研究，对整体的村落博物馆与传统的实体博物馆进行关系阐释，突破二者的界限，建构乡村博物馆建设的新模式：内层博物馆是对村落历史的记录，而外层博物馆则是历史的延续，二者已然成为相互依存的共生关系。
图：“内外共生”模式简图
大岭现实难题重：
团队经过在大岭村两年的田野调查与深度访谈，发现其现有村史馆存在定位不清晰、特色不鲜明、展陈方式单一，质量不高、使用率低、吸引力弱等问题；该村文旅的保护开发难以协调、融合度不高、乡村品牌知名度低、文化挖掘深度不足；更因人口外流与主体性破坏带来“乡愁之殇”。
“内外共生”解村忧：
针对大岭村面临的现实难题，该团队充分发挥“内外共生”理论的作用在大岭村进行实践。在内层，团队选址显宗祠，以3D建模的形式将大岭文化凝聚一体，为大岭村实体博物馆构建出一套完整的方案，确定“岭风”主题，“岭·南”“岭·迹”“岭·艺”三个展厅，对其进行综合展板、具体展板、互动体验与文创产品等设计。
图：大岭村综合展板
在外层，团队从青年视角出发，以功能和特征为导向，在“内外共生”乡村博物馆理论的指导下，提出大岭村“127”发展思路，利用“创意下乡”实现“外层”村博的构建。
锚定“1”个目标——实现大岭村博物馆化，为实体博物馆注入源动力，使大岭村成为岭南文化窗口。
秉持“2”个理念——以人为本、以旅彰文。
实施“7”项行动——搭设一个草根舞台、连接一座展教桥梁、培养一支专业小队、形成一处艺术群落、举办一场特色市集、打造一批媒体宣传、制作一份研学规划。
图：大岭村“127”发展思路
“内外共生”之路的实现，为全国乡村博物馆建设提供创新性路径。团队选取大岭村进行模式实践，切实推动大岭乡土文脉赓续、乡风文明涵养、文化产业繁荣，进一步彰显大岭村作为历史文化高地对岭南地区的经验做法，为文化振兴切实贡献“乡村基因”与青年力量。
