在新时代的征程中，青少年作为国家的未来与希望，其成长成才之路尤为关键。
学校深知，思政教育非一朝一夕之功，需贯穿于学生成长的全过程。为此，学校精心设计了“无声思政课”、“行走思政课”、“融合思政课”及“实践思政课”四大课程体系，形成了全方位、多角度、深层次的思政教育格局。
学校充分利用校园环境，将思政元素融入每一面墙、每一个角落，打造出一幅幅生动的思政教育画卷。从名人名言到英雄事迹，从传统文化到现代成就，每一处细节都蕴含着深刻的教育意义，让学生在日常的学习生活中，潜移默化地接受着正能量的熏陶。这种无声的教育方式，不仅美化了校园环境，更在学生的心灵深处种下了真善美的种子。
“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”学校积极组织学生走出教室，走进社会，通过实地考察、志愿服务等形式，让学生在实践中感悟时代脉搏，增强社会责任感。无论是参观红色教育基地，还是参与社区服务，每一次行走都是一次心灵的洗礼，让学生在实践中学会担当、学会奉献。
思政教育不应孤立于学科教学之外，而应与其深度融合，形成协同效应。学校将思政元素巧妙地融入各学科教学之中，无论是语文课堂上的家国情怀，还是数学课堂上的严谨态度，亦或是艺术课堂上的审美追求，都蕴含着丰富的思政内涵。这种融合式的教学模式，让学生在掌握知识的同时，也感受到了思政的力量。
实践是检验真理的唯一标准。学校鼓励学生以项目式学习、课题研究为载体，自主探究、合作交流，将理论知识转化为解决问题的能力。在实践中，学生不仅锻炼了团队协作能力，还学会了如何运用所学知识解决实际问题，真正做到了学以致用、知行合一。
为了进一步强化思政教育的效果，密云区第四小学精心打造了“思政大讲堂”宣传阵地，从道德品质教育、爱国主义教育、法制观念教育、社会责任教育四个方面入手，为学生打造一个全方位、多层次的“无声思政”教育平台。道德品质教育是塑造人格、培养公民素养的基石。
在“思政大讲堂”的道德品质教育版块中，学校通过展示道德模范的事迹、名言警句以及再现学生道德教育的真实场景，引导学生树立正确的价值观和道德观。同时，学校还注重培养学生的自律意识、责任意识和感恩之心，让学生在日常生活中学会尊重他人、关爱他人，努力成为有理想、有道德、有文化、有纪律的新时代青少年。
爱国主义是中华民族的精神支柱和民族之魂。在“思政大讲堂”的爱国主义教育版块中，学校以《纲要》为指引，深耕爱国情怀，通过“红心少年班级文化”、“红心少年风采展示”、“红心少年实践活动”等多种形式，激发学生的爱国情感。学校还组织学生参观红色教育基地、观看爱国主义影片、开展主题班会等活动，让学生在耳濡目染中增强民族自豪感和自信心，将个人的理想追求融入国家和民族的事业中。
法制法制观念教育是培养学生遵法、守法、用法意识的重要途径。在“思政大讲堂”的法制观念教育版块中，学校通过“学法意义大”、“和我走进‘法’”、“‘法’之界限在我心”等主题内容，引导学生了解法律知识，增强法制观念。同时，学校还积极开展宪法网络学习、“宪法小卫士”行动、学法用法主题演讲等活动，让学生在实践中学会用法律武器维护自己的合法权益。
社会责任教育是培养学生具备社会责任感、公民意识和参与社会建设能力的重要环节。在“思政大讲堂”的社会责任教育版块中，学校通过“什么是社会责任意识”、“少先队员要有社会责任意识”、“承担社会责任从我做起”等主题内容，引导学生关注社会问题、参与社会建设。学校还鼓励学生积极参与社会公益活动、志愿者服务等实践活动，让学生在服务社会中锻炼能力、增长见识、培养责任感。
密云区第四小学在思政教育的道路上不断探索、不断创新，以时代为笔、以思政为墨，绘就了一幅幅育人的时代华章。学校深知，“育人的根本在于立德”，因此始终将立德树人作为教育的根本任务，努力培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。未来，密云四小将继续深耕“思政教育”，增强思政课的针对性、吸引力、感染力，汇聚起为党育人、为国育才的强大力量，让思政之花在校园内绚丽绽放。
面对新时代的挑战与机遇，密云区第四小学将继续深化思政教育的内涵建设，不断创新教育模式和方法。学校将进一步加强师资队伍建设，提升教师的思政素养和教学能力，确保每位教师都能成为学生健康成长的引路人。同时，学校还将加强与家庭、社会的联系，构建家校社协同育人的良好机制，形成全社会共同关心和支持青少年成长的良好氛围。 展望未来，学校将以更加饱满的热情、更加务实的作风，深耕立德树人沃土，绽放思政之花，为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人贡献更大的力量。相信在全体师生的共同努力下，密云区第四小学的思政教育定能绽放出更加璀璨的光芒，照亮学生前行的道路，引领他们走向更加辉煌的明天。（刘婷荷）
