为进一步加强金牛区名师队伍建设,推动金牛教育高质量发展,实现“全国一流教育强区”的目标,2024年10月30日,由金牛区教育局主管,金牛区教育科学研究院主办,四川西部教育研究院承办的金牛区教师专项培训菁英人才培养工程,在成都市石笋街学校举行开班仪式。
“菁英人才培养工程”是在金牛区教育局“金牛俊彦人才教育筑基工程”的总体框架下,结合教师能力素养的全面提升需求,精心打造的教育人才培养工程,培养对象为此前通过“师者画像·青年榜样”评选及学校自主推荐的105名优秀青年教师。该项目结合教师能力素养的全面提升需求,精心打造的教育人才培养工程,采用分类培养方式,按照“未来学术名师”“未来学科名家”两个培养方向,为金牛区教育输送一批具有高尚师德、坚定理念、创新思想、完备理论、先进信息技术、独到教学艺术、强大科研能力和显著教学成果的骨干教师队伍。
在成都市石笋街学校执行校长汪东红向现场来宾致了欢迎词后,四川西部教育研究院院长陈大伟作为承办方代表对入围的学员表示祝贺,希望大家在培训期间好好学习,做到“信—学—思—行—写”相结合,并表示研究院将全面做好服务陪伴,精心设计课程,与各位老师共同成长。
随后,成都市洞子口职业高级中学校教师余波代表学员发言,他表示,此次菁英人才培养的开启犹如一场及时雨,让大家有机会在教育的征程中进一步充实自己,相信定能在教育教学方法上获得新的灵感,在课程设计与实施方面取得新的突破,在教育管理和学生引导方面积累更多的智慧。
现场,区委教育工委委员,区教育局党组成员,区教育科学研究院书记、院长张有财阐述了“菁英人才培养工程”的重要意义和期望目标,他希望老师们能用空杯的心态来学习了解最新的教育理论、方法,争取通过三年的共同努力,更多优秀人才能够脱颖而出。
开班仪式结束后,陈大伟院长以《师德意蕴与修养》为题作了专题报告。
在下午的活动中,成都七中专职心理教师、中学高级教师、成都市A级学校心理辅导员、西南民族大学中小学教师培训中心专家梁振和成都四中专职心理教师、中学高级教师、国家二级心理咨询师、国家生涯规划师宋玥为老师们带来了《教师自我关怀心理团辅活动》。学员们精神饱满,积极参与,在欢声笑语中体验了合作的力量,进而也增强了同伴之间的凝聚力。
(宋玥老师授课)
(梁振老师授课)
经过一天紧张而充实的学习,学员们纷纷表示受益匪浅并对后续课程的开展充满期待,誓言要将所学知识和技能运用到实际教学中为金牛区建设全国一流教育强区贡献自己的力量。
(集体合影)
