“只是因为在人群中多看了你一眼，再也没能忘掉你容颜……”一阵歌声从AI创新教室传来，走进一看，是胡宗龙老师的信息科技课开课了。这节课的主题是《猜猜我是谁？——AI人脸识别》，胡老师正通过一段歌声引出人脸识别这一概念，于是才有了开头那一幕。
同学们的桌上都有一个可爱的小飞机器人，课程也设置了三个有趣的实验环节，环节一通过唤醒机器人的方式让学生熟悉平板与机器人的连接、基本编程方法；环节二将学生的人脸信息录入机器人；环节三通过人脸识别的方式让机器人辨认信息。整个过程充分激发了学生的学习兴趣，同时也让同学们在探索中应用信息科技解决可能遇到的问题，完成既定任务。充分调动了学生的想象力、创造力和动手能力，真正做到学以致用。
通过本节课的学习，同学们感受了过程与控制，也理解了对信息的获取、分析、处理。此外，同学们的计算思维、数字化学习与创新能力都得到了提升，也对信息社会的责任有了更深的认知。
本节课的授课老师胡宗龙自2021年开始从事信息科技教育教学工作，一直致力于带领学生探索信息科技前沿。为了准备这节AI人脸识别的课程，胡宗龙老师从5月份就开始着手打磨教学设计。在打磨过程中，从设备调试、磨课试课，到比赛现场配合等，科大讯飞的技术老师也全程给与了极大的帮助，最终该课程荣获了第六届观山湖区求实杯小学信息科技优质课三等奖的好成绩。
作为观山湖区首个部署AI创新教育的小学，观山湖区远大小学不仅在信息科技课上重点使用AI创新产品，同时基于AI创新教室为3-6年级的同学开设了人工智能课后服务课程，着力挖掘学生的人工智能学习潜能，培养学习兴趣。自课程开设至今，学校AI创新教育成果显著。在“2023-2024学年全国中小学信息技术创新与实践大赛”省赛人工智能赛道AI天工造物赛项中，远大小学参赛队伍荣获一等奖2组、二等奖2组、三等奖2组；本次胡宗龙老师的《猜猜我是谁？——AI人脸识别》课程荣获第六届求实杯小学信息科技优质课三等奖的荣誉。
这些奖项和荣誉，都印证着远大小学学生们的创新素养在提升，同时教师的信息技术应用能力也得以进一步强化和巩固。也期待，接下来有更多的老师能够主动拥抱新技术，让新技术更深刻、更全面地服务于教学，促进学生成长。
