为探索数字化背景下的灵动课堂教与学的新范式,提升教师数字化赋能教学实践能力,构建基于学生视角的高效课堂,绵阳市第四中学教育集团继一阶段数智课堂开放周活动后,于11月27日-11月28日开展了数智课堂第二阶段新秀教师竞技展示活动。本次展示由15位新秀老师参与竞技,此次活动不仅是对其教学技能的一次全面检阅,也是学校数智课堂的一次璀璨绽放。活动还通过涪城智慧教育平台对学校对口帮扶的昭觉东晨中学全程直播,东晨中学师生及绵阳四中教育集团全体教师参与观摩,促进了两校教师教育信息技术能力和教育教学技能的共同提升。绵阳四中教育集团校长李强率全体行政、教研组长及本届青蓝工程导师担任活动评委。
语文课堂是知识的花园,滋养心灵。活动首日,第一堂由汪初妍老师带来的课堂《往事依依》,教学设计新颖独特,教学思路清晰,教学任务明确。通过概括归纳主要内容、勾画领起句、明晰行文结构,来锻炼学生的快速阅读能力;通过分析重点字词句,讲练结合,循循善诱,来引导学生赏析文本,做到了学生在一堂课中真正有所收获。
语文课堂是文化的溪流,汇聚经典,第二堂由王伟伟老师带来的课堂《小圣施威降大圣--品二圣斗法,赏妙想奇思》,独辟蹊径,以细腻的二圣斗法过程为引导,带领学生穿越小说的长河,赏析经典文学作品。教学设计灵活有趣,加之娴熟的使用智慧黑板,学生们课堂参与度高,课堂气氛活跃。
语文课堂,是语言的熔炉,锤炼表达。第三堂由何晓芸老师带来的课堂《诫子书》,教态自然,思维活跃,不断通过多种形式的诵读让学生品味文言文的韵律美,无形中让学生增强了对祖国语言文字的热爱,并通过资料拓展,探究“静”的内涵,“君子”的内涵,引导学生铭记先贤的教诲,实现文学作品的现实教育意义,做新时代的有理想有担当有作为的青年。
体育,是生命活力的激昂鼓点,它强健体魄,为梦想奔跑助力,于汗水挥洒间铸就坚韧精神。第四堂由四中教育集团新秀教师周梨鹏在篮球场带来的《身体素质练习》课让人眼前一亮,使用游戏--竞争性训练充分调动学生积极性,以学生为主体,课堂气氛活跃,即使是寒冷的操场也正释放着青春的活力。
第五堂由新秀老师李倩带来的课堂《携手构建人类命运共同体》,教学设计思路线索清晰,课件精致,素材准备充分,并熟练使用畅言智慧课堂平台,给学生们带来了一场别具一格的视觉盛宴。
历史如镜,映照古今变迁,第六堂由李倩老师带来的课堂《携手构建人类命运共同体》,教学结构清晰,易于学生明确学习内容,理解核心概念;教学方法得当,合理利用现代信息技术与教学内容相结合,激发学生学习兴趣,培养学生在过程中树立命运共同体意识,形成珍爱和平的理念。
历史是文化的源泉,承载多元文明记忆,第七堂由黎婧老师带来的历史课堂《丝绸之路的开通与经营西域》,以较逼真的影像,瞬间将古老的历史场景鲜活重现,让历史人物仿若走出尘封岁月;以合作探究的设计,使学生如身临其境般参与历史进程,深度触摸历史的脉搏;以海量的资源,为历史教学拓宽无尽视野,开启丝绸之路的探索之门。
心理课堂,是心灵的灯塔,驱散内心的迷茫;是人际的桥梁,拉近彼此的距离;是成长的盾牌,助力抵御挫折风浪,于自我探索、关系构建、困境突围中彰显关键意义。第八堂由心理教师凌浩钦带来的课堂《认识你自己》,放松、活跃、积极、有深度,课堂教给学生,大胆发挥想象,通过绘画、自我探索卡等活动,吸引学生兴趣,让其认识到不一样的自己,做更好的健康的自己。
11月28日,第一堂课由刘靖影老师授课《Why do you like this subject?》,全英语式教学,能把握听说课型的重难点,突出学生活动,课堂气氛活跃,学生参与度高,与学生互动配合非常默契,有趣的板书设计更是锦上添花。
第二堂由朱宗渝老师授课《What fun things do you do at school?》,朱老师上课不仅满怀激情,感染力、组织力十足,教学设计也紧贴生活实际,内容推进层次分明,契合了学以致用的教育思想。
第三堂由李霞老师授课《What fun things do you do at school?》,导入生动有趣,活跃的气氛贯穿整个课堂,李老师注重营造开放、包容的课堂氛围,鼓励学生大胆发言,教学中善于通过生动的案例和贴近生活的情境,促进学生形成正确的情感态度价值观。
第四堂由李秋香老师授课《多变的天气》,教学目标设定合理,既注重基础知识的掌握,也体现了人地协调观、综合思维等核心素养的培养;教学各环节时间分配合理,过渡自然,并设置多种形式学生活动,如鼓掌游戏、争做天气播报员等,丰富学生的课堂体验,培养学生地理实践力,很好的体现了以学生为主体的理念。
第五堂由马利阳老师授课《二氧化碳的性质》,化学是生活的魔法棒,生活处处有化学,化学来源于生活,马老师在教学中把化学知识和生活常识相联系,将演示实验带进课堂,调动学生的动手能力,交流合作式探究学习,使得学生的操作能力和学习兴趣有了明显提升。
第六堂由黄巧玲老师授课《实际问题与一元一次方程——配套问题》,教学语言生动、亲切,并不断鼓励学生,使其在和谐融洽的课堂氛围中学习;黄老师终以学生为主体,通过自主学习、小组讨论交流、上台展示等形式,深入课堂,启发学生思维,取得了较好的效果。
第七堂由刘小娇老师授课《透镜》,刘老师巧妙地将物理知识和生活常识相联系,体现了物理来源于生活、服务于社会的理念;在教学中人人参与实验操作,通过小组合作探究、讲练结合等方式,提高了学生的动手能力,并切实利于检测学生的掌握情况。
教无止境,研绵不绝,信息技术活视野,“新”光熠熠,未来可期。本次活动老师们使用智慧教育平台进行课堂展示,其汇聚海量优质教育资源、提供个性化支持、增强了教学互动性、提高教学管理效率等优势在这次活动有了很大体现,同时也为新入职教师们搭建了一个展示自我风采、相互学习的平台。未来,相信新秀教师们会在今后的教育教学过程中砥砺奋进、赓续前行,以饱满的工作热情和昂扬的精神风貌绽放四中教育集团教师最美的风采。
