打造新通道，探索新路径。近年来，烟台工程职业技术学院信息技术系在职业教育国际化的广阔舞台上，勇于探索，积极作为，为职业教育的蓬勃发展注入了强劲的新动力与无限活力。
一、促成国际合作，推进“班·墨学院”建设
信息技术系与青岛岩康塑料机械有限公司深入调研泰国职业教育市场及中资企业用工需求，与泰国西那瓦国际大学紧密合作，成功促成三方共建“泰国－班·墨学院”。通过研讨章程明确部门职责，指导制定贴合市场需求的招生培训计划，确保学院高效运行并提供高质量教育服务，致力于构建集“员工培训、技术服务、学历教育、人文交流”四位一体的境外办学模式，丰富了职业教育“教随产出、校企同行”理念的内涵和形式，为职业教育国际化探索了新的路径。
第二届烟台国际职业教育交流合作大会上签订“班·墨”学院协议
二、参与金砖标准制定，推动数据分析标准化进程
带领团队积极参与金砖国家团体标准“数据分析与可视化赛项”中技能标准的开发工作，并成功获得金砖技能与技术标准委员会的批准。在项目推进过程中，与国内外专家频繁交流研讨，借鉴我国大数据工程技术人员国家职业技术技能标准，结合大数据技术专业国际化认证经验，针对金砖国家数据产业现状及发展规划，通过深入调研与多次迭代，圆满完成了标准撰写与认证工作，为金砖国家数据产业的发展提供了有力支撑。
三、拓宽国际视野，推广教师国际交流合作
积极营造“走出去 多交流”国际交流氛围，与海外高校进行线上学术互鉴，并举办传统文化讲座，促进文化交流融合。推动教师国际交流合作，两名教师成功当选为“一带一路”暨金砖国家技能发展国际联盟大数据和人工智能专业委员会的理事和委员；一名教师到马来西亚公派访学，并在访学期间入选马来西亚AI讲师专家库和金砖国家“一带一路”暨大数据与人工智能专委会委员；一名教师被教育部指定为世赛职业院校技能争夺赛总决赛评委。这些成果不仅提升了教师的国际视野和学术水平，也为单位的国际交流合作奠定了坚实基础。
两名教师成功当选为一带一路暨金砖国家技能发展国际联盟大数据和人工智能专业委员会的理事和委员
