日前,东营职业学院党委与东营经济技术开发区党工委理论学习中心组开展“结对联学”活动。本次活动采取“个人自学+专题调研+现场观摩+集体学习+联合研讨+成果转化”六维联动方式开展,积极探索了理论学习中心组“结对联学”的新形式。
个人自学。 作为开展集体学习研讨的前置环节,分别为学习成员列出个人学习清单,研读相关学习资料,进行前期的个人自学,深刻领会其核心要义、精神实质、丰富内涵、实践要求,并结合实际工作,就深化产教融合,培育新质生产力,赋能国家战略、区域经济发展等领域探索形成高质量发展的新路径。
专题调研。 坚持问题导向,依托东营经济技术开发区产教联合体,主动对接开发区经济社会发展和产业需求,不断深化产教融合,多次到企业开展实地调研,创新性的构建新质生产力协同创新园、新质生产力工厂、高层次人才创新基地、盐碱地综合利用创新中心、低空经济产业研究院、新质创客空间等新质生产力协同创新先行区。多次召开人才座谈会,对高层次人才的引进与培养、高水平教师队伍建设、学生培养机制建设等方面进行调研,探索打通校校合作、校企联合的人才培养新通道,探究校所合作新方式,打造校本发展模式,做大做强人才成长“蓄水池”。前往河南机电职业学院等高校考察交流,探索形成以“新双高”为主线,改革为动力,产教融合为主攻方向的发展新模式,拓宽校校合作交流的空间和渠道,提升办学治校水平。
现场观摩。 聚焦“结对联学”主题,学校前往东营经济技术开发区山东国瓷功能材料有限公司、山东宏丰智能装备有限公司进行现场观摩。观摩过程中,充分了解企业的新能源产品、研发设备及自动化生产线,通过与学校毕业生的交谈,坚定了学校持续深化自动化类现场工程师联合培养项目和新型学徒制合作模式的信心,助力学习“点线面三维推进、校企协同育人、校企专业共建、校企平台合作”四大机制的形成与巩固。
集体学习。 坚持把集体学习作为学习的主要形式,中心组成员在重点发言基础上,倡导随机式、互动式发言,发言材料详实,学习气氛热烈,达到良好的学习效果。
联合研讨。 围绕市委“创新实干、事争一流”的工作要求,中心组成员进行主旨了发言,邀请了产教联合体成员单位胜利街道办事处、海克斯康制造智能技术有限公司就联合体成立一年多以来活动的开展情况、合作成效、合作中遇到的问题等进行交流发言。通过联合研讨,中心组成员增强了发现问题,分析问题,解决问题的能力,大大有利于“校企双中心”的优化和建设。
成果转化。 坚持党建引领, 为推动“结对联学”成果转化为高质量的具体成效,学校与东营经济技术开发区党工委举行了产教联合体党建联盟签约仪式,签订《党建共建合作协议》,围绕科技合作及产学研创新平台、人才培养服务和就业培训、进一步推进产教融合共同体走深走实。(任宁宁 吴晓梅 乔冰清)
