泉州市第六中学始终站在教育创新的前沿。在教育数字化转型的浪潮中，学校以“智慧教育”为战略支点，通过构建“精准赋能、多元互动”的智慧校园生态，持续推动教育教学模式革新。该校初中部在鲤城区率先引入AI英语听说系统，将人工智能技术深度融入英语晨读场景，为信息技术与学科教学深度融合提供了生动实践案例。
晨曦微露，泉州市第六中学七年1班教室里书声琅琅。与往日不同的是，如今的英语晨读在AI英语听说设备的助力下变得更加生动有趣、高效精准。
柯颖老师借助智能设备丰富的资源库，精心挑选适合初中学生的英语原声材料，从经典的英文诗歌朗诵到趣味横生的英语小故事讲述，从时事热点的英文报道到经典电影的精彩对白，应有尽有。柯老师认为：传统的教学方式往往面临着诸多挑战，比如学生口语练习机会有限、发音纠正耗时费力、课堂互动氛围难以调动等。但科大讯飞AI听说系统内置的丰富资源有效拓宽了学生的视野，激发了他们的学习兴趣。同时，智能语音评测功能能够实时、精准地评估学生的发音，指出问题并提供针对性反馈，帮助学生提升发音准确性，同时也减轻了老师的负担。
对于初中英语组的老师们而言，AI英语听说设备无疑是教学探索道路上的得力助手。它具备智能语音评测功能，能够实时对学生的发音进行准确评估，细致指出发音问题，无论是元音的饱满度、辅音的清晰度，还是连读、弱读等技巧的运用，都能给予针对性的反馈。这让老师们从繁琐的发音纠正工作中解脱出来，将更多精力投入个性化的教学指导中。在教育数字化转型的浪潮中，老师们积极拥抱新技术，不断学习操作智能设备的新技能，提升自身的数字化素养，以更加专业、高效的姿态引领学生在英语学习的道路上稳步前行。
AI英语听说设备也在学生中广受欢迎，尤其点燃了他们学习英语的热情。以往让不少学生头疼的英语口语练习，如今变得妙趣横生。七年1班的郑同学说：“我超喜欢课堂上的PK和互动环节！AI系统会把我们分成小组，然后大家一起比赛读单词、做对话，气氛特别热烈。” 七年 3班的林同学认为：“这个系统最大的好处是让英语学习变得有趣。课堂上可以玩角色扮演，还能和同学一起比赛谁的发音更标准。每次我发音正确，系统都会给我点赞，特别有成就感。”智能设备的互动式学习场景，如模拟对话、角色扮演等，让学生们在轻松愉快的氛围中大胆开口说英语，克服了“哑巴英语”的困境。
AI英语听说设备在初中英语听说教学中展现出了巨大潜力，它不仅是教学工具的创新，更是教育理念的变革。教师们继续深入挖掘其功能，不断优化教学方法，让智能设备更好地服务于教学实践，为培养具有国际视野和跨文化交流能力的新时代人才贡献更多的力量。
未来，学校将进一步深化信息技术与教育教学的融合，聚焦个性化学习路径的定制，构建开放、智能、可持续的未来教育生态，助力每一位学子在全球化背景下实现全面发展。
