为搭建区域智慧课堂应用的交流平台，提升全县中学英语智慧课堂应用能力，促进信息技术与中学英语融合创新，临泉县中学英语智慧课堂应用提升教研活动于4月2日在临泉县第四中学举行。
全县各校中学英语骨干教师共130余人参加活动，活动由临泉县电教馆邰文元主持。
展示课环节，来自金城路九年一贯制学校的李缓老师在八年级人教版英语下册的《Unit4 Section B 2a-2e》中，通过推送全班作答及客观题推送作答等互动，结合课堂实际环节，展示了信息技术在英语阅读课上的灵活运用，提高了课堂效率。在激发学生积极主动性的同时，还能准确掌握学生对知识的掌握情况，实现课堂的精准教学。
来自临泉一中的陈艳萍老师围绕应该对智慧课堂持有什么样的态度、在课中、课前、课后智慧教学如何环环相扣，真正实现深度学习以及当传统课堂遇上智慧工具，教师应该如何找到平衡点这三个核心问题，结合自身的智慧教学经验及实际的获奖课例说课，向参会教师展示了她对智慧课堂在教育教学中应用的看法和思考。通过自己的获奖课例，剖析了智慧课堂工具在实际课堂中使用的思路和技巧，参会教师纷纷表示获益匪浅。
评课环节，临泉二中、临泉八中、瓦店中心校等参会教师在课后结合老师授课内容，发表了各自的理解和建议。临泉县第五中学张丽，田家炳实验中学邢亚囡两位老师分别对上课情况进行点评。张丽老师从高效课堂的准备、课程结构、信息技术功能在课堂上的选择和应用对学科素养达成的影响等方面进行了分析和点评；邢亚囡老师从容量大时间不足学生不熟的情况下如何备课授课、学生的反应没有达到预期时应该怎么做两个方面给出建议。
活动最后，邰文元对本次活动进行了总结。他表示，智慧课堂的使用应该是融入教师的日常教学中的，应该是服务于教师的教育教学的。教师们要在日常教学中探索和发现更加行之有效的应用技巧，开展合理高效的教学活动。最后，他还鼓励各位教师积极主动参与到活动中来，鼓励老师们毛遂自荐，勇于尝试，敢于创新，提高信息技术与学科的融合创新能力。
