为深入践行《义务教育艺术课程标准（2022年版）》和《义务教育体育与健康课程标准（2022年版）》的精神，推动课程改革理念向教学实践深度转化，由桂林市教师培训中心主办，江苏苏师教育科技有限公司承办的“桂林市2024年‘国培计划’——义务教育艺术、体育与健康课程标准深度理解与教学应用培训实践成果展示活动”于近日在桂林四所基地校圆满收官，分别在桂林师范高等专科学校附属崇文小学、灵川县城关第五小学、临桂区第一中学及城关第二小学四个分会场同步开展实践展示，形成"多点联动、全域辐射"的示范效应，有效促进了区域教育质量的整体提升。
展示活动创新性采用"说课+沉浸式无生授课"的模式进行，全方位检验学员的教学设计功力与课堂驾驭能力。该模式既考验教学方案的逻辑性与创新性，更通过模拟课堂情境全面评估教师的临场应变能力和教学艺术表现力，实现了对学员专业素养的立体式考核。
本次研修创新实施了"双导师领航计划"，特邀桂林市两位名师工作室领衔人组建专家智库，构建"跟踪式诊断+沉浸式研修"的立体化培养体系。活动启动前两周即成立"课件诊断室"，对参训教师的课例作品开展"三轮迭代打磨"，在最终展示环节后，导师团队开展"精准诊断+理论提升"双轨指导，既结合现场教学片段进行"一对一"个性化点评，又针对共性困惑开设微讲座，重点解析新课标理念向教学实践转化的实施路径，切实提升教师的教学实践能力。
学员们沉浸式的展示，全方位呈现了培训成效，既是对学习成果的集中检阅，更为临桂区、灵川县艺体健康教师搭建了高质量交流平台。期待学员能以此次展示为起点，将研修所得转化为教学动能，用教育智慧点亮课堂，用专业情怀滋养学子，持续发挥骨干教师的示范引领作用，为区域教育高质量发展培育更多教坛新秀。
