宁德“小语团队”亮相山城重庆

“ 本次观摩研讨会既是一次教学成果的集中展示，也是一场关于语文教育未来的深度对话，同时还是宁德市教师进修学院首次和兄弟省市联合组织全国性教研会议，具有里程碑意义。 ” 宁德市参会代表霞浦县西关小学副校长柳惠娇由衷地说 ，“ 两天来我仿佛置身于一场视听的盛宴，专家们专业的引领，上课老师的精彩展示都让我受益匪浅。 ‘ 深耕学习任务群，厚植语文素养根 ’ 这一主题让我更明确了语文前行的路，期待下一届还能有机会参加。 ”

全国十省市第一届小学语文教学观摩研讨会 现场。主办方供图

据悉， 5月21日至24日， 由 重庆市江津区教师进修学院、 福建省宁德市教师进修学院、 安徽省合肥市教育科学研究院、新疆维吾尔自治区乌鲁木齐市教育研究中心、江苏省南通市教育科学研究院、湖北省黄石市教育科学研究院、江西省抚州市教育发展研究中心、上海市闵行区教育学院、陕西省榆林市教育科学研究所、安徽省宣城市教学研究室 等单位 联合主办 的 全国十省市第一届小学语文教学观摩研讨会在重庆市江津区双福第五小学召开。

本次活动以“深耕学习任务群 厚植语文素养根”为主题，通过专家报告、课例观摩、交流研讨、专家点评等形式，展开各地语文教育教学成果。活动吸引了众多一线语文教师的关注，线下参会人数近600人，线上同步观摩学习人次超7万，反响热烈，有力推动了小学语文教育高质量发展。

来自全国十省市的12位教师展示了精彩课例，这些课例聚焦不同学段、不同文体，涵盖童话、文言文、写作指导等多种类型，有效促进了新课标、新教材理念的落地。

宁德市教师进修学院选送的古田县第二小学阮丽骅老师执教的《青蛙卖泥塘》一课，以“争当童话故事王”情境任务贯穿始终，通过“看看青蛙的泥塘、跟着青蛙学吆喝、学着动物提建议、争当童话故事王、青蛙的感谢信”五个 学习活动 ， 将 识字与写字、阅读与鉴赏、表达与交流、梳理与探究 等语文实践活动 有机整合 起来 ，受到与会专家的好评，荣获现场晒课一等奖。

在专家点评环节，福建省宁德市教师进修学院科研处主任许发金用 “四句箴言” 肯定了这节课。他认为这节课做到了立足单元整体，教出单篇课文的位置；以共享目标，驱动教学评一体化；搭建活动支架，展现系统思维的进阶性；注重语言文字积累与梳理，夯实语文基础，是一节体现范本教学思想的的 精品课例 。

许发金老师评课。主办方供图

江西省抚州市教育发展研究中心 兼职教研员 王文娟说：“这节课能从儿童视角、以童趣化语言、开放性问题激发学生的表达欲，鼓励个性化解读，有效提升了学生语言运用、审美创造与问题解决的能力。”

陕西省榆林市教育科学研究院教研员常秋梅认为，“这节课在字词教学方面有章法，通过多种方式达到‘识写用’一以贯之，给与会老师留下 了 深刻 的 印象。”

安徽 省 宣城市教学研究室教研员金贤芬 评价 道 ：“ 这节课扎实而灵动 ， 让学习真正发生，向上生长，向下生根 ， 是一节真正落实语文核心素养的好课 。”

颁奖仪式。主办方供图

参会教师纷纷表示，将以此次活动为契机，推动小学语文教师教学理念革新与实践创新，探索新课标背景下“语文学习任务群”教学实施路径，深化区域教研成果与课堂实践经验的互通共融，让语文核心素养在学生心中扎根生长。 （ 陈明辉）