2025年4月16日，高校毕业生就业协会正式公布了《关于数字化赋能高质量就业试点院校拟立项培育单位》入选高校名单，中国海洋大学管理学院申报的《以培育职业核心素质为牵引的产教学三谱联动AIGC督导评价机制构建及应用》从全国申报高校中脱颖而出，成为54所立项培育单位之一。
颁发数字化赋能高质量就业试点院校培育单位立项证书
近日，教育部等九部门印发《关于加快推进教育数字化的意见》，意见提出全面推进智能化，坚持数字赋能，推动教育理念、教学模式和教育治理整体性变革。中国海洋大学管理学院依托“明职顾问”辅导员工作室十五年生涯教育积淀，瞄准职业核心素质培养与产业需求适配的核心问题，创新开发“司南”AI模型，着力破解学生个性化职业指导不足等教育痛点。
“司南”AI模型
据悉，“司南”是针对高校生涯教育设计的垂直领域行为大模型，其重点解决三个问题，一是实时解答学生关于行业企业岗位的生涯发展咨询；二是对学生专业实践活动进行动态评价并生成人才成长图谱；三是基于学生全周期成长数据，结合职业目标与能力特征，智能推送学习提升方案。中国海洋大学管理学院财务管理2022级硕士研究生刘诺表示：“我未来的职业目标是应聘财务专员，‘司南’能够根据根据财务岗位需求，关联我现有经历，给予成长指导，对于学生而言是一款不可多得的‘利器’”。
司南”系统实现了生涯规划指导从单向信息传递到“数据洞察-智能推演-资源调度-成长护航”闭环赋能体系的跨越式升级。通过构建学生数字画像，系统可提供24小时不间断的个性化就业咨询服务，制定阶段性发展目标与行动路径，真正落实“一生一策”精准培养理念。
未来，中国海洋大学管理学院将持续深化人工智能在生涯教育中的应用，探索教育链、人才链与产业链的深度融合路径，形成可复制、可推广的数字化就业服务模式与经验，助力缓解社会就业结构性矛盾，推动教育与社会经济协同发展。
