双融合、三螺旋、三共建, 这所广东高校打造数字创意人才培养新范式

来源:东方网    2025-09-17 15:00
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近日,第17届全国大学生广告艺术大赛全国总评审落下帷幕,广东机电职业技术学院设计学院广告艺术设计专业学子在本次大赛中脱颖而出,再获佳绩,荣获全国奖5项,省级奖一等奖4项、二等奖5项,三等奖9项的好成绩。

一直以来,广东机电职业技术学院设计学院高度重视广告艺术设计专业数字创意人才培养工作,以“双融合、三螺旋、三共建”为抓手,持续创新人才培养模式,加快建设人工智能教育大模型,推动学科专业数字化升级,致力打造广告艺术设计专业数字创意人才培养新范式,取得了阶段性良好成效。

课程体系创新:“专业+数字”双融合

学院教师团队落实立德树人的根本任务,以数字创意产业人才需求为导向,围绕岗位能力修订升级专业人才培养方案,构建“专业+数字”双融合的五模块课程模块体系,包括专业/文化基础模块、数字文创设计模块、数字品牌设计模块、短视频与直播模块、数字广告整合营销模块,共计设置24门专业课程,推动课程内容与产业发展同步,打破了原学科专业壁垒,实现了岗课赛证的融通,更好助力精准高效培养数字创意产业技术人才。

教学模式创新:“文化创意+数字技术+课程思政”三螺旋

围绕命题导入、广告创意、技术学习、创意技术匹配、创意技术实操、媒体传播等“六阶递进”的岗位核心能力,学院教师团队构建“文化创意”“数字技术”和“课程思政”互通共进的“三螺旋”教学模式,前期侧重创意、技术的单项技能,中间转化为创意、技术互相渗透的匹配技能,全过程融入课程思政,从易到难、循序渐进地解决文化创意与数字技术的匹配问题,实现了文化创意、数字技术和思想政治教育的“三融合”。

产学研工作矩阵创新:“校+企+体”三共建

依托区域广告龙头企业、行业协会和全国人工智能广告行业、全国全媒体直播行业产教融合共同体,学院教师团队打造校校协同、校企共建、行业联动、三师共育的“数字教研共同体”,共建专业、课程、项目,开发技术、教材、基地,共同推进“五金建设”。

近五年来,教科研成果赋能学院广告艺术设计专业结硕果:立项省级课程思政示范团队1个、国家精品在线课程1门、“十三五”“十四五”国规教材1本及普通、数字教材8本等,相关育人成果被广泛推广应用,30多所学校受益;教师团队斩获国家级教学能力比赛二等奖1项、省级教学能力比赛5项,青教赛、全省美育大赛和微课大赛一等奖各1项,获奖数居全国前列;还大力推进与马来西亚新纪元大学学院开展广告专业“2+1”模式办学,积极推动职国际交流与合作。

广告艺术设计专业学生深入企业参观交流和专业实践

未来,广东机电职业技术学院设计学院将紧跟数字经济步伐,坚持特色办学,持续完善课程体系、创新教学方法、推进调研实践、完善一体化平台建设,以数智技术赋能学生艺术设计知识与技能学习,推动设计产业链创新发展,力争为地方经济社会高质量发展做出新的贡献。

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【责任编辑:钟经文】
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