你有多少正能量

企业的能量来自个人的能量总和，员工是企业提升能量的源泉力。如何激发企业员工的正能量，无疑是企业领导层需要学的一门新课程。

“急需正能量！让我们一起用正能量激活2013年吧！”这是我在新年收到的五彩缤纷的贺年卡中最带劲的一句“过年吉祥话”。

“正能量”是2012年在中国网络上流行的热词。它源于英国心理学家理查德・怀斯曼的专著《正能量》，书中将人体比作一个能量场，通过激发内在潜能，可以使人表现出一个新的自我，从而更加自信、更加充满活力。

我对“正能量”最初的理解和体验，是在25年前。那时，我在加拿大麦克米兰出版公司当推销员。那是一家历史悠久的大出版公司。当时的老板明确地告诉我，做一名优秀的推销员，首先要拥有正能量，相信自己能成。这是我第一次听到“正能量”这个英文词。

那时候，我们这些推销员每天的培训内容之一，就是激发自己的正能量。老板要求我们站在镜子前大声说,“我是最强的！我怎么就这么棒！加油！”老板还常常亲自做示范：抬头，挺胸，伸出手，目光向前，看着对方的眼睛说，“你好，见到你很高兴”。老板的手握得坚定有力，眼中的自信仿佛能把人“震”一个跟头。

一位朋友讲述了他第一次与“正能量”打交道的故事。吴伟农任一家美国在华公司的公关总监，在美国的商学院读MBA时，他从一堂组织行为学课上第一次知道了“正能量”这个词。

那堂课上，教授和学生们讨论如何释放能量以达到提高个人和企业效率的目的。进入讨论环节时，教授觉察到学生们面带倦容。其实，这是学生连续上了两节高强度案例讨论课后出现的正常现象。教授于是问道，如果用1到10分来为你们现在的能量状态打分的话，你会打几分？学生们七嘴八舌回答起来，分数都不高，有人说3分，有人答4分。吴伟农则回答说，上课之初是4分，听你讲课10分钟之后变成了8分。这种有些吹捧意味的回答引来全课堂的哈哈大笑。恰恰是这笑声起到了让全班学生解压的作用，从而获得了一种释放能量的途径。

美国教授组织行为学课堂上所讲的正能量的理论，来自于美国心理学专家朱迪思・欧洛芙所写的《正能量》一书。该书作者是一位精神病医生和直觉实践者，这位美国加利福尼亚大学洛杉矶分校精神病学的临床助理教授提出，正能量对于你的生活来说是一份丰厚的礼物，它可以使时间慢下来，以便配合你天生的节律。

当然，欧洛芙只是从个人的角度来分析调整能量的意义。其实不仅如此。能量对于企业的运营和效率、士气等，同样具有重要影响。企业的能量来自个人的能量总和，员工是企业提升能量的源泉力。领导层的魅力、组织机构的设计、企业文化的传播、招聘和岗位目标的完善体系、科学的薪酬福利制度，以及绩效评估等，其实都是为了激发员工的积极能量。从这个角度看，如何激发企业员工的正能量，无疑是企业领导层需要学习的一门新课程。

岁月花开花谢，人生甜酸苦辣，每个人在工作和生活中总是会遇到各种不同的问题。有些人因此而一蹶不振，而有些人则能正视问题，不断将失败聚集成正能量，不断向自己设立的目标前行，最终实现了理想。

他们的亲身经历已经成为不少人眼中的励志故事：霍华德-舒尔茨如果在被银行拒绝242次之后放弃了，就不会有今天遍及全球各地的星巴克；J.K.罗琳如果在被出版社拒绝数年之后放弃了，就不会有受到全世界儿童喜爱的《哈利波特》；华特・迪士尼如果在他的主题公园被否定302次之后放弃了，就不会有如此给大人孩子们带来无限欢乐的迪士尼乐园。

让所有的日子都来吧，带着健康乐观、积极向上的动力和情感，投入到建设幸福生活的每一天。

从今天开始，做一个充满正能量的人。