4月9日-10日，“2023全国民办义务教育高峰论坛”在浙江诸暨成功举行。大会由中国民办教育协会小学初中分会主办、浙江海亮教育管理集团承办，大会特邀行业内知名专家学者，通过专题学习、专题报告、圆桌论坛等多种形式进行探讨交流。

在“智慧教育”分论坛上，校长、教育科技企业等嘉宾围绕“共促教育数字化 共创服务新生态”主题展开圆桌讨论。作为智慧教育行业的优秀代表企业，一起教育科技创始人、董事长兼CEO刘畅受邀参加论坛，与在场嘉宾共同探讨教育数字化走向何方、智慧教育如何在校园落地、如何更好地服务教育教学质量提升等时代课题，并为县域教育振兴提供智力支持与对策建议。

党的二十大报告指出，必须坚持科技是第一生产力、人才是第一资源、创新是第一动力。深入实施科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略，要不断开辟新领域新赛道，凝聚新优势新动能。2022年12月发布的《扩大内需战略规划纲要（2022-2035）》提出，要鼓励社会力量提供多样化教育服务，支持和规范民办教育发展。目前，我国民办教育正以灵活的办学机制，贴近市场需求以及差异化的办学特色等优势，逐渐成为国民教育体系的重要组成部分。

大会现场，中国教育科学研究院教育体制机制改革研究所王烽表示，“怎样认识民办教育的地位和作用，是新时代教育的一个重大理论和实践问题，它不仅关系到民办教育如何发展，而且关系到我们以什么思路建设教育强国。”新时期民办小学初中教育的新使命要做到，一要精准对接需求，提供个性化教育服务；二要承担公共责任，做社会公平的促进者；三要发挥机制优势，探索教育教学模式创新；四要凝聚改革动能，助力公办学校改进；五要吸引社会资源，减轻政府财政压力。

作为论坛承办方，海亮教育集团具有27年基础教育、20年国际教育办学历史，是国内K12领域具有综合实力的民办教育集团。在大会现场，海亮教育管理集团党委书记、总裁陈军伟代表海亮教育管理集团作《新时代背景下的海亮教育发展之道》专题报告。

他表示，海亮教育特色化办学与分类分层体系的建设已经带来非常明显的成效。对外拓展时，多元化的办学方向能很好契合各地多样的需求，分类分层促进办学成绩百花齐放，生源结构也呈现多样化一校一品的学校特色。

数字化也为海亮教育赋能，通过提炼最佳实践，让优质引领优质，用成功复制成功，基于提炼形成的最佳实践与内容数字化将学校场景重塑，输出知识研究型产品及教育科技型产品。海亮教育很多先进的管理经验与前沿的教学方法，通过数字化实现了固化与推广，我们正在将这些经验与方法，以标准化的服务和产品，输送至县域学校，改变教育生态。陈军伟表示。

作为中小学数字化教育教学服务优质解决方案提供商，一起教育科技深度参与的上海市闵行区、长宁区，北京市西城区等多个区域的教育数字化转型实践应用得到了各方的广泛认可。一起教育科技创始人、董事长兼CEO刘畅在智慧教育分论坛上分享了近年来的数字化转型实践经验。

刘畅表示，“基于‘一教一学’平台的数字化应用融合教学场景，将为学校、教师、学生、家长、教育管理者等五类角色赋能，通过智慧纸笔规模化、常态化的应用，用教育理念数据化、数据可量化的方式，更有利于民办学校特色化的教育理念落地，助力民办教育数字化转型高质量发展。”

4月10日，本届“2023全国民办义务教育高峰论坛”圆满结束。这次论坛不仅是中国民办教育协会小初分会汇集全国义务教育阶段民办学校力量的一场高峰论坛，也是新时代背景下民办义务教育主体论政策、述典型、明方向、育新风的一次思想盛宴。众多行业大咖共聚一堂，积极探索民办教育发展的新方向、挖掘新理念、共创新方式，共同开拓民办义务教育的发展之道。