教育专家聚首，共探教育新途。11月3日，泉州市“十四五”第二批中小学名校长培养工程第二年度集中研修班在四川开放大学举办。百余名泉州市幼儿园、中小学校长参加本次培训，共同开启一场高质量研修之旅。

本次研修为期5天，以“指向核心素养的课程、教学与教研变革”为主题，通过专题讲座、平行讲座、现场教学及学员微分享、学员论坛等丰富多样的形式，结合泉州市教育管理实际，系统融合理论与实践，聚焦学校课程体系重构、课堂教学方式创新及教研机制优化等关键议题，为泉州市中小学校长打造兼具理论深度与实践价值的学习盛宴，助力探索核心素养导向下的育人模式转型路径。

开班仪式上，泉州市教育局教育技术与装备发展中心主任黄文聪表示，在当前教育深刻变革的时代背景下，组织此次高规格、高水平的研修活动是一次极为珍贵的学习机遇。他要求各位学员务必以高度的责任感和使命感，全身心投入学习，不仅要“走近”先进，更要“走进”内核，做到潜心钻研、深思细悟。他提出三点学习要求：一要在沉浸式学习中汲取先进理念。二要在反思性实践中寻求突破路径。三要在成果转化中辐射区域教育生态。 他谈到，以人工智能为代表的新一代信息技术正深刻重塑着教育形态，重构着教育生态。他勉励全体校长要紧跟时代步伐，在此次学习中尤其要关注教育科技前沿动态，思考如何利用智能化手段赋能教育教学改革，为构建面向未来的高质量教育体系贡献智慧和力量。

开班仪式后，重庆市教育科学研究院副院长万礼修为学员们讲授了“核心素养导向的双新与学校课程教学改革建议”首场专题讲座。

泉州市“十四五”中小学名校长培养工程集中研修已经连续举办两期，研修通过系列讲座和实践活动进一步提升了学员们的理论素养和创新能力，打开了创新的教育格局，搭建了交流共享的广阔平台。本次培训将继续为泉州市中小学教育实现高质量发展注入强大动力，引领泉州市教育工作者积极将所学化为实际行动，为推动泉州市教育现代化发展做出贡献。（陈瑜）