为深入贯彻落实立德树人根本任务，主动对接教育领域新质生产力发展要求，紧扣学校教育高质量发展规划，持续深化“三全育人”综合改革与一站式学生社区育人建设。近日，泉州幼儿师范高等专科学校举办“青春心向党，乐动新青年”社区音乐节。

本次音乐节深度践行教育新质生产力发展理念，以师生原创、科创赋能、专业融合为核心亮点，充分展现了学校创新型人才培养的丰硕成果。活动由与光同行辅导员工作室牵头主创，工作室负责人充分发挥学科专业优势，以工科数字技术赋能艺术美育创新，带领学校流行音乐、文化创意与策划、公共艺术设计三大艺术类专业学生跨学科协同创新、一体化落地创作。师生联合打造专属原创美育作品《夏日青春诗》，形成从词曲创作、主题策划、视觉设计到MV成片的全链条学生原创成果，实现多专业优势互补、业态融合。同时，工作室成员立足数字科创能力，采用嵌入式NFC芯片制作音乐节门票，将物联网智能技术、数字文创设计与校园美育传播深度结合，实现“一键触碰、智能播放”原创MV的沉浸式交互体验。此次创新实践，以技术赋能艺术、以创意激活美育，推动传统校园文艺活动向数字化、创新性、体验式新质育人场景升级，是学校以学科交叉、科创赋能、产教融合培育青年创新能力的生动实践。

文化赋能育人，创新驱动成长。本次社区音乐节是泉州幼高专立足新质生产力发展要求，深化一站式学生社区建设、做实辅导员工作室品牌育人的创新探索，有效推动思政教育、专业美育、数字科创、社区实践多维融合，切实激活了新时代高校育人新动能。活动不仅为青年学子搭建了学以致用、创新创造、展示自我的实践平台，丰富了一站式学生社区文化育人内涵，更以学科跨界、业态创新、技术赋能的新模式，夯实了学校创新型、复合型艺术人才的培养根基。

下一步，泉州幼儿师范高等专科学校将持续锚定教育高质量发展与新质生产力培育要求，紧扣学校发展规划，持续依托特色辅导员工作室育人阵地，深耕一站式学生社区育人场景，持续推进多学科交叉融合育人改革，不断创新美育思政新业态、新载体、新范式，全力培育适应新时代发展的高素质应用型创新人才，持续彰显地方高校的育人责任与时代担当。