新华网贵阳３月１９日专电（记者 李惊亚）据贵州省教育部门的最新通报，截至２０１３年１月３１日，贵州省国家助学贷款到期未按时还款比例达到２４％，这样高的违约率令人深思。作为受过良好教育的大学毕业生，有的人应该好好补上“诚信”这一课。

寒窗十二载，终于走进“象牙塔”，这是多少学子梦寐以求的事情。入学“绿色通道”、国家助学贷款等，帮助许多家庭贫困的学子完成梦想，从社会公平的角度来看，是维护公民平等接受高等教育的权利。

作为一个社会公民，既然享受到权利，就得履行义务。但近年来，一些地方国家助学贷款频频出现贷款回收率低、违约率高等问题，作为社会精英的大学毕业生，不按时还款甚至恶意欠贷，这与当今社会诚信缺失不无关系。

大学四年，老师教专业知识、文化技能，但如何教会学生都讲“诚信”，功夫却下得不够或不到位。虽然有些高校尝试开展以诚信为主题的教育活动，但这项本应在孩童时期就开设的教育课，被拖到成年之后才来“补”，“补课”的效果如何、是否“晚矣”，有待商榷。

不按时归还国家助学贷款，原因可能是多方面的，但制度上的缺失或不够完善，导致违约成本低，则助长了少数大学毕业生不重视还款甚至成了“老赖”。在国外，贷款违约记录会存在于个人信用系统之中，拖欠贷款者在就业、买房、买车等方面会处处受阻，严厉的惩罚令人望而却步。

民族的兴旺、国家的强盛，要靠良好的教育。社会一方面要完善相关制度，让人不敢失信，另一方面，应从小教育个体，诚信是做人的“底线”，坚守底线更是人之为人、安身立命的基础。诚信是一辈子的事，需随身“携带”。也许，我们的学校还应该开设一门“诚信”课。